RISUきっずタブレット体験してみたよ⑤

※当記事はPR投稿です。

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ぽよ
ぽよ

小学生ステージ、難易度がちょっとずつ上がっています

一桁までの計算であれば指を使ってみたりしながら解くことができていましたが、二桁になると一気に難易度が上がり・・・まず指が足りないもんなぁ・・・(笑)

どんなふうに考えればわかりやすいかなぁ、と本人の様子を見ながら教えています。

二桁の足し算 解き方を一緒に考えてみた

ぽよ
ぽよ

10をこえちゃうと、計算むずかしいよね

ポコぞう
ポコぞう

そうなんだよ・・・指じゃ足りないし・・・

ぽよ
ぽよ

じゃあさ、10までなら頭の中で考えられそう?

ポコぞう
ポコぞう

それなら大丈夫かも!

ということで、10を超える足し算については、まず10という数字をつくるところから。

ぽよ
ぽよ

じゃあまず、7+4ね。

7に何を足したら10になるかな?

ポコぞう
ポコぞう

えーと、3!

ぽよ
ぽよ

そう。正解!これで、7+4の7は10になったね。

7に足した3は、7+4の4からもらったんだ。

じゃあ、7+4の4は今いくつなの?

ポコぞう
ポコぞう

えーと・・・

1・・・?

ぽよ
ぽよ

そうそう。1だね。

ということは、10+1で・・・?

ポコぞう
ポコぞう

こたえは11だ!

という具合に、二桁の足し算は10を作るところからだよ、と我が家では教えています。

一つずつゆっくり計算していくので、10にするための数字をどこから持ってきたのか忘れてしまって、訳の分からない数字が突然登場したり・・・面白いです。(笑)

他にも、例えば20−2の計算をするとき。

答えは18ですが、位が変わる計算が難しいみたいで・・・

こればっかりは慣れなのなかなぁと思っています。

数直線の図で出てくる問題

単純に計算するだけなら良いですが、数直線上にある空欄の数字を答える問題。

これが慣れなくて難しいようです。

       
       
33 □ □  37 38

この、空欄になっているに入る数を答える問題。

34、35、36、と数えて行けば良いのですが、それがなかなか難しいようで。

わからなくなるなら□の中の数を直接書き込んで、と教えるのですが・・・

問題を解き終わるまでメモを書き込むこともこれから練習していく必要がありそうです。

慣れないことばっかりだもんね。ちょっとずつ慣れていこう。

文章問題の解き方

ステージ4:もんだいE-5
③みかんが6こ あります。りんごは みかんより 9こ おおいそうです。
 りんごは なんこ ありますか。

これはちょっと難しいですね。

6こ食べました、さらに9こ食べました。全部で何個?

なら単純ですが、りんごはみかんより9こ多い・・・りんごは何個ありますか。

ちょっと引っ掛けっぽい問題。

ちゃんと読めば、みかんの6個に9個足した数がりんごの数ね。とわかりますが。

こういうところでよくわからなくなっているようです。

これはもう、国語のお勉強なので読んで解いて慣れだよね・・・

慣れしか言ってないな私(笑)

まぁでも本当にそれはそうで、何回も何回もやるしかないんだよな。

あと、改めてRISUさんの文章問題読んでて思ったのが、ひらがなだけの問題文なので、文字と文字の間にスペースを入れてとても読みやすくしてくれているなぁと。

息子もスラスラ読めていたのでありがたかったです。

ついに、プレゼント申し込み!

これまで約4か月間RISUさんのタブレットを体験させていただき、約10000ポイント貯めることができました。

プレゼントは色々あるので目移りしていたけど、最終的にはせっかく貯めたポイントだから全部使っちゃおう!ってことで10000ポイントのぬいぐるみ(すみっコぐらし)で申し込むことに。

ブロックとかタオルも魅力的だったけどね。

2週間くらいで届くようなので、楽しみに待ちたいと思います♪

RISUきっずタブレットまとめ

幼稚園の年長12月~小学校1年生4月まで体験させていただいた我が家ですが・・・

小学校に入るまでの準備として、とても良かったと思います。

タブレットを体験する以前は、ひらがな、カタカナの書き方は練習していましたが、数字については殆ど触れてこなかったので勉強になりました。

また、文章問題に出てくる「みぎ」や「ひだり」「時計」の問題も、日常生活でも非常に大切なものなので、RISUで数字の勉強をしながら覚える機会になってとても良かったです。(右左、時計、まだ怪しいですけどね!笑)

我が子は一体、何をどれくらい理解しているのか、ということはRISUさんのタブレットを体験させていただかなければ分からないことでしたので、親である私にとってもすごく良い体験になりました。

小学校入学前にはただ漠然とした不安感だけがあったので、ちょっとでも勉強してから入学できたのは私にとっても、本人にとっても安心材料になったかなと思います。

そして、4月から小学校に通い始めたポコぞう・・・

正直、タブレットあまりできてません・・・。

問題が少しずつ難しくなり心が挫けつつあります。

問題を先取りしすぎても、本人の負担になっちゃうもんなぁ。と思いながら、強制はしていません。

帰宅時間も幼稚園よりは遅いし、何より我が家は学校から結構距離があるので、歩いて帰ってくると疲れてしまってタブレットを頑張る気持ちになかなかなれないようです。

学習が進むにつれて宿題も出されるようになるだろうし。

というわけで、ちょうど4か月体験をさせていただき(内、2か月はRISUさんのご厚意で延長)、一区切りとさせていただきます。

長い間、タブレット体験をさせていただきありがとうございました!

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ぽよ
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